Новини департаменту

12.12.2023 Ще одне правило безбар’єрної комунікації

Щодо забезпечення безбар’єрної комунікації Національна соціальна сервісна служба України звертає увагу на термін «дитина з особливими освітніми потребами». Вживання слова «особливими» є допустимим, оскільки його використання у випадку опису дитини, яка потребує додаткової підтримки в освітньому процесі, є коректним.              Це можуть бути:         ▪ діти з інвалідністю;         ▪ діти з родин, що опинилися у складних життєвих обставинах;         ▪ безпритульні діти;         ▪ діти, які живуть із ВІЛ/СНІД;         ▪ діти з дислексією (порушення, яке ускладнює читання);         ▪ дисграфією (порушення, за якого складно писати);         ▪ дискалькулією (порушення, що викликає проблеми з розрахунками, розв’язання математичних задач);         ▪ діти-сироти;         ▪ діти, позбавлені батьківського піклування та інші.              Крім того, дитина, яка тимчасово відсутня в освітньому процесі через хворобу чи інші причини, також може потребувати додаткового часу для того, щоб наздогнати своїх однолітків і, отже, вважається дитиною з особливими освітніми потребами.